Didaktik Alfa 2 + zapisovač Didaktik Zeta

Země / Country:

Československo / Czechoslovakia

Rok / Year:

1987

Česky / Czech :

Didaktik Alfa 2 + zapisovač Didaktik Zeta, Československo, 1987. Alfa 2 je školní počítač odvozený z PMD 85-2 s procesorem MHB8080A na 2,048 MHz, 48 KB RAM, 16 KB ROM a obrazem 288 × 256 bodů. Monitor a BASIC ALFA 2.1 přidávají test paměti, rozšířené systémové funkce a československou znakovou sadu KOI-8 čs. Didaktik Zeta není tiskárna v běžném smyslu, ale souřadnicový zapisovač, tedy plotter formátu A4. Pohybem pera v osách X a Y převádí grafické výstupy, diagramy, funkce a geometrické konstrukce na papír. Didaktik jej nabízel jako příslušenství k Alfě a existovala i další varianta Zeta 2. Kombinace počítače a zapisovače dobře ukazuje školní a technické zaměření systému, který mohl programově řídit skutečné mechanické grafické zařízení.

English / Anglicky :

Didaktik Alfa 2 + Didaktik Zeta plotter, Czechoslovakia, 1987. The Alfa 2 is a PMD 85-2 derived school computer using an MHB8080A at 2.048 MHz, 48 KB RAM, 16 KB ROM and 288 × 256 video. Its Monitor and BASIC ALFA 2.1 add memory testing, extended system functions and a Czechoslovak KOI-8 cs character set. The Didaktik Zeta is not a conventional printer but an A4 coordinate plotter. By moving a pen along X and Y axes it transfers graphics, diagrams, functions and geometric constructions onto paper. Didaktik supplied it as an Alfa peripheral and a later Zeta 2 variant also existed. The computer and plotter combination clearly demonstrates the educational and technical purpose of the system, allowing software to control a real mechanical graphics device.

Technické údaje / Specifications

Výrobce / Manufacturer: Didaktik, výrobné družstvo Skalica, Czechoslovakia

Model: Didaktik Alfa 2 + zapisovač Didaktik Zeta

Rok / Year: 1987

Země / Country: Československo / Czechoslovakia

Typ / Type: 8 bit school computer with A4 coordinate plotter

CPU: Tesla MHB8080A, Intel 8080 compatible

Takt CPU / CPU clock: 2.048 MHz

RAM: 48 KB

ROM: 16 KB with Monitor and BASIC ALFA 2.1

Operační systém / Operating system: Didaktik monitor and BASIC ALFA 2.1 (ROM), plotter controlled by host

Video / Graphics: 288 × 256 monochrome framebuffer with brightness/blink attributes, Zeta provides pen on paper vector output

Zvuk / Sound: No dedicated sound synthesizer

Média / Storage: Standard cassette recorder for Alfa 2 programs, paper output through Didaktik Zeta

Rozhraní / Interfaces: Cassette, dedicated monitor, system expansion/peripheral connection for Didaktik Zeta

Napájení / Power: Alfa 2 powered from dedicated monitor, Zeta uses its own mains powered electronics

Původní cena / Original price: School/institutional equipment, reliable retail price not documented

Náš exemplář / Our machine

CZ · ČESKY

Svůj souřadnicový zapisovač Didaktik ZETA jsem získal ve stavu NOS (New Old Stock), tedy jako původně nepoužitý, skladovaný přístroj. Po vybalení a otevření ale přišlo nemilé překvapení: těžký síťový transformátor se uvnitř utrhl ze svého uchycení a poškodil nosníky konstrukce, čidlo koncové polohy a zpřetrhal kabely i jednotlivé vodiče. Zda k tomu došlo při poslední přepravě, někdy dříve při skladování nebo následkem jiného nárazu, nedokážu určit. Zapisovač tak i přes svůj nepoužitý stav vyžadoval náročnou mechanickou a elektrickou opravu. Naštěstí se ji podařilo dokončit a následky poškození dnes nejsou na přístroji vidět. Byl jsem rád, že k zapisovači nechyběl ani původní speciální propojovací kabel Didaktik. Díky němu mohu ZETU propojit se školním počítačem Didaktik Alfa 2, k němuž byla jako souřadnicový plotter určena. Je to pěkná ukázka toho, že i zdánlivě netknutý historický přístroj může skrývat překvapivě rozsáhlé poškození a jeho návrat do sbírky bývá někdy pořádné technické dobrodružství.

EN · ENGLISH

I acquired my Didaktik ZETA coordinate plotter as NOS (New Old Stock), meaning an originally unused, stored device. Unpacking and opening it revealed an unpleasant surprise: the heavy mains transformer had broken free from its mounting inside the case, damaging structural supports and the end-of-travel sensor while tearing apart cables and individual wires. I cannot establish whether the damage happened during its most recent journey, during an earlier period of storage or as the result of another impact. Despite being unused, the plotter required substantial mechanical and electrical restoration. Fortunately, the repair was successful, and the damage is no longer visible on the restored machine. I was glad that the original special Didaktik connecting cable was included with the plotter and had not gone missing. It allows the ZETA to be connected to the Didaktik Alfa 2 school computer for which it was designed. The project is a reminder that even a seemingly untouched piece of historical computing equipment can conceal serious damage and that returning it to a collection can be a considerable technical adventure.