SMS VÚVT Žilina

Země / Country:

Československo / Czechoslovakia

Rok / Year:

1981

Česky / Czech:

SMS, tedy Školící mikropočítačový systém, vyvinul Výzkumný ústav výpočetní techniky v Žilině kolem roku 1980 pro výuku mikroprocesorové techniky. Na rozdíl od domácích počítačů nesloužil především k hraní her nebo psaní v BASICu. Jeho úkolem bylo ukázat, jak pracuje procesor, paměť a vstupní a výstupní obvody. Studenti a techničtí pracovníci na něm mohli zadávat vlastní programy ve strojovém kódu, zkoumat jejich průběh, krokovat instrukce a připojovat jednoduché experimentální obvody. Podobný účel měly například systémy MOS KIM-1, NEC TK-80 nebo československý PMI-80.

Základem je osmibitový procesor kompatibilní s Intelem 8080. V doloženém exempláři se používá japonský Mitsubishi M5L8080AP. Operační paměť má kapacitu 1 KB a tvoří ji osm sovětských obvodů K565RU2. Monitorovací program je uložen v 1KB EPROM 2708. K zadávání adres, dat a příkazů slouží hexadecimální klávesnice, výsledky ukazuje osmimístný číslicový LED displej. K dispozici jsou také tři programovatelné obvody 8255 pro práci se vstupy a výstupy. Šlo tedy nejen o počítač pro první kroky v programování, ale také o nástroj pro pochopení řízení skutečných elektronických zařízení.

SMS vznikal v době, kdy se přístup k mikroprocesorům teprve rozšiřoval. Výukový systém umožňoval naučit se práci s adresami, registry a jednotlivými instrukcemi bez složitého operačního systému. K zařízení vznikly také dobové materiály a praktická programovací cvičení.

English / Anglicky:

SMS, the Training Microcomputer System, was developed by the Research Institute of Computing Technology in Žilina around 1980 to teach microprocessor technology. Unlike a typical home computer, it was not primarily intended for games or BASIC programming. Its purpose was to demonstrate how a processor, memory and input/output circuits actually work. Students and technicians could enter machine-code programs, inspect their execution, step through instructions and connect simple experimental devices. Comparable educational machines included the MOS KIM-1, NEC TK-80 and the Czechoslovak PMI-80.

The system is based on an eight-bit Intel 8080-compatible processor. The documented example uses a Japanese Mitsubishi M5L8080AP. It has 1 KB RAM implemented with eight Soviet K565RU2 memory chips, while the resident monitor program is stored in a 1 KB 2708 EPROM. A hexadecimal keypad is used to enter addresses, data and commands. Results appear on an eight-digit LED display. Three programmable 8255 I/O circuits provide connections for experiments with external electronics. The SMS was therefore not just an introduction to programming, but also a practical way to understand computer-controlled equipment.

The system was created at a time when access to microprocessors was only beginning to become more widespread. It allowed students to learn about addresses, registers and individual instructions without the complexity of a general-purpose operating system. Period manuals and practical programming exercises were also available.

Technické údaje / Specifications

Výrobce / Manufacturer: Výzkumný ústav výpočetní techniky (VÚVT), Žilina, Československo

Model: SMS VÚVT Žilina

Rok / Year: 1981

Země / Country: Československo / Czechoslovakia

Typ / Type: Československý jednodeskový školící mikropočítačový systém v kufříkovém provedení

CPU: Mitsubishi M5L8080AP, japonské provedení procesoru kompatibilního s Intel 8080

Takt CPU / CPU clock: Přesná frekvence osazení našeho exempláře není doložena

RAM: 1 KB RAM, osm obvodů K565RU2

ROM: 1 KB EPROM 2708 s monitorovacím programem

Operační systém / Operating system: Monitorovací program v EPROM pro zadávání, kontrolu, spuštění a krokování strojového kódu, bez univerzálního operačního systému

Video / Graphics: Osmimístný číslicový LED displej, samostatné signalizační LED. Bez obrazového výstupu pro běžný monitor.

Zvuk / Sound: Bez doloženého samostatného zvukového generátoru, externí zvukové experimenty podle připojených obvodů

Média / Storage: Ruční zadávání programů a dat z hexadecimální klávesnice, bez vestavěné disketové jednotky

Rozhraní / Interfaces: Hexadecimální klávesnice, krokování instrukcí, tři programovatelné paralelní obvody 8255 pro experimentální vstupy a výstupy

Napájení / Power: Napájecí část školícího systému, konkrétní elektrické parametry našeho kusu nejsou doloženy

Původní cena / Original price: Původní pořizovací cena není spolehlivě doložena

Náš exemplář / Our machine

CZ · ČESKY

Můj školící mikropočítač SMS z VÚVT Žilina pochází z roku 1981 a má výrobní číslo 79. Je zabudovaný v kufříku, který možná vypadá nenápadně, ale pro člověka se zájmem o staré počítače je to krásná učební pomůcka. Tady si člověk nevystačí s tím, že klikne na ikonu. Program i data musí zadat ručně a vědět, co vlastně procesoru přikazuje. 🙂 V mém exempláři je dobový japonský procesor Mitsubishi M5L8080AP, osm sovětských pamětí K565RU2 tvořících dohromady 1 KB RAM a EPROM 2708 s monitorovacím programem. Osmimístný displej, hexadecimální klávesnice a možnost krokování ukazují, jak se kdysi učily úplné základy práce s mikroprocesorem. Tři obvody 8255 dovolují také experimentovat s externí elektronikou. Třeba naprogramovat rozsvěcení a blikání diod nebo ovládání jednoduché periferie. Takové školící systémy mám rád, protože připomínají dobu, kdy se počítače nepoznávaly jen podle obrazovky a klávesnice, ale hlavně podle toho, co se děje uvnitř. SMS má blízko k podobným výukovým stavebnicím, jako jsou KIM-1, NEC TK-80 nebo naše PMI-80. A přestože dnes podobné pokusy zvládne i malé Arduino, na tomto československém kufříku mají pořád své kouzlo.

EN · ENGLISH

My SMS training microcomputer from VÚVT Žilina dates from 1981 and carries serial number 79. It is housed in a suitcase-style enclosure which may look modest at first, but for someone interested in early computers it is a fascinating teaching instrument. You cannot simply click an icon on this machine. You have to enter your program and data yourself and understand exactly what you are asking the processor to do. 🙂 My example contains a period Japanese Mitsubishi M5L8080AP processor, eight Soviet K565RU2 memory chips providing a total of 1 KB RAM, and a 2708 EPROM containing the monitor program. The eight-digit display, hexadecimal keypad and single-step facility reveal how basic microprocessor operation was taught. Three 8255 I/O chips also allow experiments with external circuitry, from blinking LEDs to controlling simple peripheral devices. I like training systems like this because they remind us of a time when learning about computers meant discovering what happened inside the machine rather than merely using a screen and keyboard. The SMS has much in common with educational boards such as the KIM-1, NEC TK-80 and our Czechoslovak PMI-80. Today a small Arduino can handle many of the same experiments, but performing them on this Czechoslovak suitcase machine has a special charm.